Գրավոր Աշխատանք

1.Տրված թիվը ներկայացնել ամբողջ թվի և մեկից փոքր ոչ բացասական տասնորդական կոտորակի գումարի տեսքով։

ա) 57,3   +

բ) -12,07   —

2. Տրված սովորական կոտորակը գրել տասնորդական կոտորակի տեսքով։

ա) 3/4   +

բ) 37/25  +

3․Տրված տասնորդական կոտորակը  գրել  սովորական կոտորակի  տեսքով:

ա)  3,57  +

բ ) 0,007 +

4. Տրված  սովորական  կոտորակը  գրել  անվերջ պարբերական տասնորդական կոտորակի          տեսքով:

ա ) 1/3 +

բ )  1/7 +

5. Անվերջ  պարբերական  տասնորդական կոտորակը  գրել սովորական կոտորակի  տեսքով:

ա)   0,3(4)  +

բ)  0,(3)  +

6.Գտնել արտահայտության արժեքը։

ա)  (∛ 16) ․ (∛ 16)2  +

բ)  0,1/(0,1)5  —

7.Ազատվել  հայտարարի  իռացիոնալությունից:

ա) 3/√7 +1  +

բ)  a2-b2/√a +√b  +

8.Կատարել  գործողություն:

ա) (a-2/3):a1/3  +

բ) (a-5/8)0,4 . a0,25  +

9.Գտնել արտահայտության  արժեքը:

ա)  ((√7)-2)-2  +

բ)  ((√3)4)-1/2 +

10. Սեղանին դրված  մատիտները, որոնց թիվը փոքր է 60-ից, դասավորեցին տուփերի մեջ: Յուրաքանչյուր տուփում 10 մատիտ դնելու դեպքում ավելացավ 4 մատիտ, իսկ 12 մատիտ դնելու դեպքում 6 մատիտ: Քանի՞ մատիտ կար սեղանին:  —

6 միավոր