
| Единственное число | Множественн-ое число | |||
| Женский р. | Мужской р. | Средний р. | ||
| И. | Какая? | Какой? | Какое? | Какие? |
| Р. | Какой? | Какого? | Какого? | Каких? |
| Д. | Какой? | Какому? | Какому? | Каким? |
| В. | Какую? | Какого?(одуш.) Какой? | Какое? | Каких?(одуш.) Какие? |
| Т. | Какой? | Каким? | Каким? | Какими? |
| П. | О какой? | О каком? | О каком? | О каких? |
Выберите правильный вариант:
1. В школу пришел новый молодой учитель математики.
А. младший; Б. молодой; В. маленький;
2. Мой друг неплохо знает французский
язык и хорошо говорит по-английский .
А. по-английски Б. английским языком В. английский язык
3. В нашей группе учат студенты из Кореи и Китая.
А. учат Б. изучают В. занимаются
4. – Можно позвонить?
— Конечно, телефон стоит здесь.
А. сюда Б. туда В. здесь
5. Мне трудно выучить это стихотворение.
А. выучить Б. научить В. учиться
6. Она может помочь мне перевести текст.
А. знает Б. может В. умеет
7. Студенты рассказывают разные истории о своей жизни.
А. рассказывают. Б. говорят В. разговаривают
8. Преподаватель сказал , что завтра будет тест по грамматике.
А. рассказал Б. сказал В. разговаривал
9. Самые высокие оценки получила китайская спортсменка.
А. получила Б. отправила В. приготовила
10. В конце урока ученики должны сдать тетради учителю.
А. получить Б. взять В. сдать
11. Скажите, пожалуйста, где мы можем встретиться .
А. приглашать Б. встретиться В. пригласить
12. Студенты нашего факультета выступили на концерте в университете.
А. поступали Б. выступали В. наступали
13. Я хочу научиться кататься на мотоцикле.
А. кататься Б. отдыхать В. садиться
14. Родители посоветовали мне поступать в университет.
А. попросили Б. позвонили В. посоветовали
15. Я спросила у подруги, где будет занятие по фонетике.
А. попросила Б. спросила В. просила
16. Я уже два года не занимаюсь спортом.
А. занимаюсь Б. изучаю В. играю
17. Мы не можем вспомнить, где видели этого человека.
А. смотрели Б. видели
18. Они весь вечер смотрели футбол по телевизору.
А. смотрели Б. видели
19. Студенты внимательно смотрели на доску и
слушали преподавателя.
А. смотрели Б. видели
20. Мы не видели друг друга уже целую неделю.
А. смотрели Б. видели
Дополнительные темы и задания:
- Добавьте подходящее по смыслу слово (обратите внимание на род).
Пример:
Добрая, любимая, родная — тетя
Обращайся к таблице:

Весенний, звонкий, говорливый ученик .
Интересная, библиотечная, любимая тетя .
Шелковое, красивое, длинное платье .
Круглый, обеденный, деревянный стол .
Новогодний, веселый, долгожданный праздник .
Яркое, весеннее, игривое настроение .
Сочное, вкусное, спелое яблоко .
Сладкий, ночной, кошмарный сон .
Чистая, питьевая, прозрачная вода .
Повторяем:
дядя, озеро, отец, мать, снегирь, туман, растение, дочь, кино, поле, сестра, мышь, кафе (ср.р.), кофе (м.р.), окно, голова, обувь, море.
Допиши окончания прилагательных
Зимний день
Сильный ветер
Яркое солнце
Тёмные тучи
Белый снег
Зелёная трава
Глубокое озеро
Быстрая река
Синие море
Долгая дорога
Сладкое яблоко
Кислый лимон
Острый перец
Рыжая лиса
Серый волк
Старое дерево
Перелётные птицы
Жёлтые листья
Вкусные грибы
Быстрый заяц
Домашняя работа
- Выполните упражнения:
Придумай по три признака к каждому предмету.
Образец: Лиса — Рыжая, хитрая, умная.
Волк-серый,сильный,голодный, белка-маленькая,красивая,быстрая, ежата-маленькие,милые,крохотные, заяц-трусливый,белый,снежный, олень-красивый,сильный,молодой, дерево-старое,дубовое,большое, река-быстрая,чистая,красивая, солнце-яркое,желтое,красиваое.
Дополните рассказы словами-признаками.
Осень.
Незаметно прошло (какое?) жаркое лето. Дни стали (какие?)короткие . Небо (какое?) голубое,облачное. Его покрывают (какие?)мрачные тучи. Как сквозь сито, сеет (какой?) сильный дождь.
